"Riches et pauvres ont la même confiance dans
les écoles et les hôpitaux ; leur vie est influencée par eux. Leurs
conceptions du monde reflètent cette conviction et ils en tirent la définition
de ce qui est à leur yeux légitime ou de ce qui ne l’est pas. Tous considèrent que se soigner seul est un
acte irresponsable, qu’acquérir seul son instruction représente un danger. "
"Dans le monde entier, l’école nuit à
l’éducation, parce qu’on la considère comme seule capable de s’en charger."
« En fait un élève saint d’esprit a souvent tendance à offrir une résistance plus grande à l'enseignement quand il prend conscience de cette manipulation à laquelle il est constamment soumis . Cette résistance n'est pas due à l'esprit autoritaire de l'école publique ou aux efforts de séduction de certaines écoles privées, mais à la conception fondamentale, commune à toutes les écoles, selon laquelle le jugement d'un seul homme doit déterminer ce que d'autres doivent apprendre et à quel moment. »
"Prisonnier de l’idéologie scolaire, l’être
humain renonce à la responsabilité de sa propre croissance et, par cette
abdication, l’école le conduit à une sorte de suicide intellectuel. "
"L’erreur, en fait, consiste
à se demander : « Que faut-il que quelqu’un apprenne ? » La
question serait plutôt : « Celui qui veut apprendre, de quoi doit-il
disposer, avec qui doit-il se trouver en rapport ? » "
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